Olimpiai sporthét Szilágycsehben

Manapság, amikor folyton mindenki arra panaszkodik, hogy semmivel sem lehet motiválni a mai gyerekeket, semmi sem tudja huzamosabb ideig lekötni a figyelmüket a számítógépen és az okos telefonon kívül, pozitív értelemben megdöbbentő, és ugyanakkor elgondolkodtató, hogy közel 100 gyereket mozgósítani tud a Gyulaffy László Általános Iskola II. Olimpiai Sporthét-re való felhívása. Feltevődik a kérdés, hogy mitől van ekkora vonzereje a sportnak? A sport maga, vagy a közösség megtartó és összekovácsoló ereje az, ami képes a vakáció elején ennyi gyermeket egy helyre gyűjteni? Vagy csak egyszerűen arról van szó, hogy ami nem kötelező az vonzóbb, mint a pedagógusok által kierőszakolt tanulás, oktatás? Nem biztos, hogy a cikk végére minden kérdésre választ találunk majd, mindenesetre a sporthét szervezőinek és résztvevőinek tapasztalatai alapján szeretnénk választ találni arra, hogy a Z-generáció motiváltságát mi határozza meg, mivel lehet kivívni, elérni a figyelmüket és azt, hogy érintettekként vegyenek részt egy-egy nekik szánt tevékenységben.

Az első vonzerő talán a kíváncsiság, ami minden emberben nagy motivációt jelent! Az Olimpiai Sporthét megnyitója látványosan igazolta ezt. Izgalommal teli várakozás töltötte el a Gyulaffy László Általános Iskola udvarán egybesereglett gyermekek és szervezők kíváncsi lelkét, amikor 2023. június 26-án az Olimpiai Sporthét megnyitóján gyakorlatias keretek között sor került az olimpiai láng meggyújtására, melynek fáklyáját ünnepélyesen körbevezették és végigkísérték a diákok. Így a személyes érintettség által mindenikünkre ráragadt a rendezvény megnyitójának ünnepélyes hangulata. Ezt követően még gyakorlatiasabb vizekre eveztünk, ugyanis a gyereksereget két nagy csoportra osztva folytattuk a tevékenységeket: az előkészítősök egészen a harmadik osztályosokig az olimpia jelképeivel foglalkozva kiszínezhették a számukra készített olimpiai karikákat, majd körjátékokat játszhattak, a negyediktől nyolcadik osztályosokig terjedő korosztály csoportja pedig a városi sportcsarnokban röplabda- és kosárlabda-bajnoksággal folytathatta a délelőttöt.

            Szervezőkként sikerélmény volt látnunk a lelkesedést, amellyel kicsitől nagyig mindenki belevetette magát a neki vagy a csapatának kijelölt feladatba! A várakozó csapatok pedig a szurkolás által kapcsolódtak bele a különféle bajnokságok, versenyek izgalmába. Pedagógusokként felemelő érzés volt látni, hogy a közösség ereje, a közös tevékenység izgalma, a játékszabályok keretei, melyek helyet biztosítottak a játék örömének és élményszerűségének mennyire hatalmukba tudták keríteni nemcsak a gyerekeket, hanem a szervező pedagógusokat is. Annál inkább hatalmába kerített a siker élménye bennünket, minél inkább láttuk, hogy nemcsak az újdonság ereje az, ami összegyűjtötte a gyermekeket, hiszen többségük az olimpiai sporthét végéig aktívan részt vett az atlétikai versenyeken, az ügyességi játékokban, a kézilabda-bajnokságon, a futball-bajnokságon. A gyermekseregnek több, mint a fele kitartott a végsőkig, ezért a sporthét élményteli lezárásaként, pénteken a megalkotott korosztályonkénti csapatokkal közös kiránduláson vettünk részt, ugyanazt az úti célt két irányból megközelítve. A túrázás fáradalmainak jutalmaként és a rendezvény megkoronázásaként jó hangulatban eltöltött sütögetéssel zártunk, amikor újra tapasztalhattuk, hogy a jó közösségnek és a szívvel-lélekkel végzett munkának mindig megvan a gyümölcsöző jutalma.

Lehet, hogy ebben rejlik a titok nyitja? A közösség jótékony, élményszerű hatását kell valahogy megtapasztaltatnunk a gyermekeinkkel, hogy az egymástól való tanulás a szigorú, merev szabályok kioktatása helyett, tényleg maradandó ismeretté, élményszerű gyakorlatias tudássá váljon. A nevelés pedig a türelmetlen, egyedi vonásokat nem tűrő, kudarcélményekkel teli megnevelés helyett, a pedagógustól és a kortársaktól elsajátított és begyakorolt erkölcsi szabályokra, illemtudásra, egymás iránti tiszteletre való ránevelés legyen.

Köszönet illeti a Megyei Tanácsot, hiszen nagyvonalú anyagi támogatással tette lehetővé, hogy minden nap egy-egy kis jutalommal örvendeztessük meg aktív gyermekeinket. Elismerést és köszönetet érdemel a Gyulaffy László Általános Iskola szervező pedagógusainak közössége, akik fáradhatatlan munkájukkal és gondoskodásukkal vigyázták a tevékeny gyermekek minden lépését biztosítva az anyagiakon túl a tevékenység hangulati, sikerekben gazdag és élménydús hátterét. Természetesen hálásak vagyunk a résztvevő gyermekeknek is, akik nélkül nem válhatott volna sikeressé és élménytelivé az Olimpiai Sporthét.

A Gyulaffy László Általános Iskola pedagógusai